6 Crediti

Docente responsabile: PAOLA LUCARELLI

Altro docente: SIMONE MARINAI

LINGUA INSEGNAMENTO

Italiano

OBIETTIVI FORMATIVI

Nella prospettiva di contribuire alla formazione dei funzionari per il processo fornendo loro strumenti utili a sviluppare un approccio riflessivo all’attività che sono chiamati a svolgere, il corso si propone, anche attraverso l’ausilio del materiale raccolto nell’ambito di attività di ricerca svolta presso gli uffici giudiziari, di veicolare conoscenze e competenze utili per le attività che si svolgono nell’ambito dell’Ufficio per il processo.

CONTENUTI (DIPL.SUP.)

Elementi di statistica
Elementi di Informatica
Elementi di Organizzazione aziendale
Disciplina dell’Ufficio per il Processo
La Riforma Cartabia e i nuovi modelli operativi di gestione dei fascicoli
Profili fondamentali mutuati dalla sociologia delle professioni

PREREQUISITI

Gli studenti devono aver sostenuto gli esami di Diritto Privato, Diritto Amministrativo, Diritto penale e Diritto commerciale.

METODI DIDATTICI

Lezioni frontali e laboratori (48 ore).
I laboratori sono volti a familiarizzare lo studente con gli strumenti applicati alle attività nell'ufficio per il processo e a curare il linguaggio giuridico, anche scritto. Durante i laboratori saranno esaminati, con un approccio seminariale, problemi e modelli operativi.
Saranno utilizzati strumenti digitali per la didattica interattiva.

MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO

ESAME FINALE: l’esame verrà sostenuto sia dagli studenti non frequentanti che dagli studenti frequentanti in forma orale. L’esame orale consiste in due/tre domande, tendenzialmente di ampio respiro e di carattere non mnemonico, oltre a ulteriori eventuali domande specifiche laddove appaia necessario per meglio valutare il candidato. Le domande potranno vertere sull’intero programma del corso, inclusi i temi affrontati durante i laboratori.

CRITERI DI VALUTAZIONE: 
Lo studente sarà valutato non solo per la conoscenza degli argomenti, ma anche per la capacità di ragionamento.

PROGRAMMA ESTESO

Elementi di Statistica:
Organizzazione dei dati
Analisi univariate – sintetizzare i dati
Analisi bivariate - descrivere le relazioni tra variabili
Esplorare i dati con un approccio multidimensionale
Elementi di Informatica:
Cloud Computing, Big-Data e Privacy
Cybersecurity
Cenni di Ingegneria del software
Ingegneria del software - il punto di vista del cliente
Sicurezza informatica
Elementi di Organizzazione aziendale:
Fondamenti di organizzazione
Processi aziendali
Gestione delle risorse umane
Comportamento organizzativo
Elementi di Sociologia delle professioni:
 concetti  di “ruolo", “funzione", "divisione del lavoro", "interazione sociale", “giurisdizione", “mandato" e "gruppo professionale", all’interno del peculiare  contesto organizzativo nel quale i funzionari andranno ad operare.  
Diritto dell'Ufficio per il processo:
L’Ufficio per il processo nel quadro costituzionale: i principi in materia di ordinamento giudiziario e le ricadute sul nuovo modulo organizzativo
La doppia dirigenza e l’UPP: selezione, funzioni, organizzazione e coordinamento, tra
fonti costituzionali, primarie e secondarie
Il sistema tabellare
Lo stato di attuazione della riforma dell’ordinamento giudiziario e le nuove proposte in tema di separazione delle carriere
Evoluzione dell’UPP nell’ordinamento interno: lineamenti e funzioni
Responsabilità degli addetti UPP
Le regole del processo civile sulla redazione degli atti del processo e dei provvedimenti del
giudice. Le novità della riforma (artt. 121, 163 e 167 c.p.c., 46 disp. att. c.p.c.). Consigli per una buona scrittura
L’utilizzo dei criteri di risoluzione delle antinomie nel provvedimento giudiziario
Catalogazione della materia penalistica e civilistica
Mediazione demandata dal giudice
Sicid e uso della consolle
IA e mediazione demandata

TESTI DI RIFERIMENTO

Per i frequentanti e per i non frequentanti saranno date indicazioni all'inizio del corso.

ALTRE INFORMAZIONI

Sarà curata la pubblicazione su Moodle di tutto il materiale necessario per l'apprendimento degli studenti.